Soutěže prověřily nakládání s odpady ve školách

Nejlepší odpad je ten, který nevznikne. To všichni známe už ze školy. Role výchovy a vzdělávání je v tomto ohledu nezastupitelná. Opava se jí intenzivně věnuje po mnoho let. Součástí nových aktivit bylo vyhlášení dvou soutěží pro školy, na kterých spolupracovaly město Opava, Technické služby Opava a Slezské gymnázium Opava.

Odpadové hospodářství v praxi škol

První z nich se zaměřila na praktické nakládání s odpady. „Rádi bychom zviditelnili dobrou praxi jako vzor pro ostatní organizace, proto jsme se rozhodli ocenit školu, která dokáže nejlépe nakládat s odpady, aktivně zapojuje žáky a jde příkladem veřejnosti“, říká Vladimír Schreier, náměstek primátora pro oblast školství.

Zapojily se všechny městem zřizované školy, kterých je celkem 27. Do finále postoupily MŠ Sedmikrásky Opava, ZŠ a MŠ Opava-Vávrovice a ZŠ Opava, B. Němcové. Výsledná trojice dokazuje, že i velké školy s vysokým počtem žáků dokáží nastavit efektivní systém.

Pro všechny je společné, že pravidelně sledují, kolik odpadu ve škole vzniká a mají plán na zlepšení. Vyhýbají se jednorázovým výrobkům, zbytky materiálů využívají k výtvarnému tvoření a při polytechnické výchově. Samozřejmostí je třídění, sbírá se také elektroodpad a hliník. Běžné je kompostování listí a trávy, což je u rozlehlých školních zahrad opravdová výzva. A najdeme zde i vermikompostéry, které jsou pro děti názornou ukázkou, jak se zbytky ovoce a zeleniny mění v prvotřídní hnojivo.

Vítězná ZŠ a MŠ Opava-Vávrovice se tématu dlouhodobě věnuje. Žákovský tým sleduje hospodaření a navrhuje kroky ke zlepšení. Za 14 dní organizace naplní jen jednu popelnici na směsný odpad o objemu 240 litrů.

Podle ředitele školy Pavla Gregora jsou palčivým problémem zbytky stravy. Vzhledem k tomu, že motivovat děti k dojídání obědů je v mnoha ohledech složité, snaží se škola gastroodpadu předcházet výběrem. „Sledujeme podávané jídlo ve školní výdejně a společně s dětmi hodnotíme, jak nám chutnalo. Podle toho objednáváme stravování na další období,“ vysvětluje ředitel.

Organizace do svých akcí pravidelně zapojuje celou komunitu včetně rodičů, v rámci veřejných akcí pak veškerou veřejnost. Zajímavostí je výměnný stánek „Floriánek" na plotě školy, kde žáci nabízejí přebytky ze školní zahrady. Právě tu najdeme sazenice rajčat nebo pytlíky s kompostem.

Celoroční vzdělávání završilo žákovské klání

Druhá soutěž, příznačně pojmenovaná Zatoč s odpady!, završila celoroční sérii workshopů, které pro třídy základních škol připravovali učitelé a žáci Slezského gymnázia. Během školního roku se žáci seznamovali s tématy spojenými s odpady, tříděním, udržitelností i odpovědným přístupem k životnímu prostředí. Navíc navštívili třídicí linku Technických služeb Opava.

Do samotné soutěže se zapojily tříčlenné týmy osmáků z devíti opavských škol. Během dopoledne poměřily nejen své znalosti, ale také schopnost spolupracovat, přemýšlet v souvislostech a hledat praktická řešení. Soutěž byla rozdělena do tří částí: prezentace praktického úkolu, odpadová stezka a vědomostní část, která zahrnovala poznatky z fyziky, chemie, práce s daty a odpadového hospodářství.

Jedním z cílů soutěže bylo propojení teorie s praxí. Soutěžící si ověřili, že třídění odpadu není jen o tom, zda si zapamatujeme barvu správného kontejneru. V jednotlivých úkolech přemýšleli nad tím, jaká cesta odpad čeká po jeho vyhození, které suroviny lze znovu využít, proč je důležité vzniku odpadu předcházet a jak každodenní rozhodnutí každého z nás ovlivňují prostředí města, ve kterém žijeme.